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精選導師

以下是在本會有成功經驗的補習導師以供選擇

基於私隱條款,我們只會顯示導師編號和自我介紹

t19513

香港中文大學

公共衛生學; 新聞及傳播學

大學生

DSE LV 5或以上科目:

本人就讀香港中文大學,主修公共衞生,副修新聞及傳理學,並具有五年的補習經驗,對語文、數學及通識教學更具一定信心。本人亦曾擔任到校補習導師,為高小及中學生重點補習數學及通識。曾任教之學生為小一至中四。除教授課本內容外,亦會為學生準備練習及備課,了解不同學生的學習需要,使用例子幫助同學明白概念及技巧,因材施教。

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香港理工大學

工業及系統工程

大學生

DSE LV 5或以上科目:

Business, accounting and financial studies, Geography

本人於西貢區band1英文中學畢業,具備大概一年於補習社教學經驗,於補習社當功課輔導班導師、操卷班導師及專科班助教,了解學生學習需要及進度,也了解其他同年學生的學習進度。同時亦與學生的相處十分良好,有愛心和耐性。 本人現修讀香港理工大學工業及系統工程系。 於2019年DSE地理科、企業、會計及財務概論、中文作文和中文綜合中均取得5。 若學生有需要,能提供網上練習及少量自擬題目予學生,,亦提供whatsapp問功課服務。

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香港中文大學

新聞與傳播學系

全職補習

DSE LV 5或以上科目:

擅長教授英語,多年經驗,親切有耐心,善於與小朋友溝通
中大畢業,熟悉考試技巧:高考3A2B、會考3A5B

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其他

數據科學及商業智能學

大學生

DSE LV 5或以上科目:

我專教補底學生,一位”學霸老師”,佢地未必明白補底學生唔明D咩,需要D咩,但我作為過來人,我就會知補底學生需要D咩。我唔敢話令我嘅學生變成學霸,但一定令佢可以保合格。例子: 我有位中5學生,以往測驗 20/50,而家,40/50

t19512

其他

HUMAN RESOURCE MANAGEMENT

全職補習

DSE LV 5或以上科目:

本人於英國大學人力資源管理碩士 榮譽畢業,現居於荃灣及葵靑。 全職企業英語導師。擁有六年私人及小班補習經驗,定能幫助學生在學業上的問題, 並在歡樂有趣的環境下學習到知識。本人對學生有耐性有愛心,可提供英語筆記。補習守時,上課時間彈性。 如有需要,本人亦能以普通話及英語教授,協助不同學生的需要。

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香港城市大學

應用中文

大學生

DSE LV 5或以上科目:

本人修讀應用中文學系,現有學生多名,並曾教導小學全科,國際學校全科(初中),亦有兩年鋼琴教學經驗。本人對學生有要求,而且有耐性,能針對性教授學生,補其不足。

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香港中文大學

中國語言及文學

全職補習

DSE LV 5或以上科目:

本人退休中學教師 全職上門補習多年 教導高小 初中及高中生(DSE課程)專科專教:中文科 能理解學生的學習能力差異及給予循循善誘 令他們語文水平得以提升。艹葵

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香港中文大學

Social science

大學生

DSE LV 5或以上科目:

5

有一年補習經驗
Dse中文和英文分別獲5*和5**
道識獲5*
學生由不合格變成合格

t19511

香港中文大學

mechanical and automation engineering

大學生

DSE LV 5或以上科目:

本人有多年中小學DSE,IB,GSE數理補習經驗
現正於香港中文大學修讀機械與自動化工程
曾在機械工程高級文憑以優異成績畢業
對工程系及數理有相當認識

t19507

香港理工大學

精神科護士

大學生

DSE LV 5或以上科目:

生物 化學

你們好 我是劉楚君 現時在理大讀精神科護士 曾經做過幼稚園 小學 中學等的補習導師 他們都欣賞我既耐性和能力 我會盡我能力去幫助你們 提高成績的 希望你們會選擇我 謝謝你們🙏

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香港城市大學

社會科學

大學生

DSE LV 5或以上科目:

通識 地理

我接觸多個不同年級的學生,會為學生提供最適合的教學方法,有耐性解釋及有經驗,會提供練習

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香港理工大學

COMPUTING(Enterpreise Information Systems)

大學生

DSE LV 5或以上科目:

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I’m a year 2 enterprise information systems student in Polyu. I have been a private tutor mainly for f.5 to F.6 students and I have taught in a mathematics tutorial centre for 2 years for the secondary students. Notes and exercise could be provided.

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